Με τον νέο χρόνο ο ανασχηματισμός μας χτύπησε την πόρτα και στην παιδεία έφερε τον Άρη Σπηλιωτόπουλο. Νέος, ωραίος, gentleman και τα συναφή. Μπορεί να μην έχει μηχανή όμως στην βουλή πάει ντυμένος στην “τρίχα” και με πόζα. Όμως, εντάξει όλα αυτά. Με την παιδεία τι θα κάνει; Θα κρατήσει την παράδοση των υπουργών παιδείας;
Μία παράδοση χρόνων, που κανένας υπουργός δεν τόλμησε να πατήσει. Να ακούσουν τους μαθητές, τους φοιτητές και τους καθηγητές σε ένα υποτιθέμενο ‘διάλογο’ και μετά απλά να κόβουν δαπάνες από την παιδεία.
Μετά από έναν μήνα (που βέβαια τον χρειαζόταν ο άνθρωπος. Τώρα μπήκε, να πιάσει αμέσως δουλειά; Στην Ελλάδα είμαστε) καλεί διάλογο με τους δασκάλους, καθηγητές, πανεπιστημιακούς και τα κόμματα για να μιλήσουν για την “πλουσιοπάροχη” παιδεία μας. Ε και;
Αυτόν τον διάλογο που ΠΑΣΟΚ, ΝΔ και ΛΑΟΣ χειροκροτούν, τελικά θα είναι σοβαρός και θα έχει αποτέλεσμα; Μάλλον όχι!
Οι μαθητές κάθε χρόνο σχεδόν μπαίνουν σε καταλήψεις και φωνάζουν τα αιτήματά τους και όχι μόνο δεν τους ακούει κανείς αλλά βλέπουν ότι στο τέλος τέλος είναι η τελευταία ρόδα της άμαξας.
Τόσα χρόνια οι μαθητές με τους αγώνες τους μόνο στην Μενεγάκη δεν βγήκαν για να ακουστούν. Μήπως αυτός ο άνθρωπος ονόματι Άρης Σπηλιωτόπουλος δεν πέρασε ούτε καν απ’ έξω από ένα δημόσιο σχολειό να δει πως έχουν τα πράγματα και να ακούσει τα αιτήματα των μαθητών; Πως ξαφνικά θυμήθηκε το διάλογο μετά από τόσα χρόνια αδιαφορίας μπροστά στα αιτήματα των μαθητών;
Φίλτατε Άρη, τόσα χρόνια έχουμε αιτήματα τρανταχτά και λογικά. Μιλάγαμε για την βάση του δέκα, για δαπάνες στην παιδεία (που με ένα 5% θα κάναμε για πάρτι και με κάτι παραπάνω θα βλέπαμε θύματα χαράς), για τη μη ύπαρξη ιδιωτικών πανεπιστημίων (ναι, οι πιο πολλοί μαθητές δεν έχουν λεφτά για να πάνε στην επαρχία και θα έχουν για τα ιδιωτικά;) και εσύ μου μιλάς τώρα για διάλογο;
Αν η κυβέρνηση και εσύ θέλατε πραγματικό και όχι ‘επικοινωνιακό’ διάλογο θα ξεκινούσατε ικανοποιώντας κάποια από τα αιτήματά μας. Γιατί πως γίνεται εσύ να μιλάς για διάλογο, και μάλιστα από μηδενική βάση, και την ίδια ώρα η βάση του 10, ο νόμος πλαίσιο, τα ιδιωτικά πανεπιστήμια να προχωράνε κανονικά;
Μία παράδοση χρόνων, που κανένας υπουργός δεν τόλμησε να πατήσει. Να ακούσουν τους μαθητές, τους φοιτητές και τους καθηγητές σε ένα υποτιθέμενο ‘διάλογο’ και μετά απλά να κόβουν δαπάνες από την παιδεία.
Μετά από έναν μήνα (που βέβαια τον χρειαζόταν ο άνθρωπος. Τώρα μπήκε, να πιάσει αμέσως δουλειά; Στην Ελλάδα είμαστε) καλεί διάλογο με τους δασκάλους, καθηγητές, πανεπιστημιακούς και τα κόμματα για να μιλήσουν για την “πλουσιοπάροχη” παιδεία μας. Ε και;
Αυτόν τον διάλογο που ΠΑΣΟΚ, ΝΔ και ΛΑΟΣ χειροκροτούν, τελικά θα είναι σοβαρός και θα έχει αποτέλεσμα; Μάλλον όχι!
Οι μαθητές κάθε χρόνο σχεδόν μπαίνουν σε καταλήψεις και φωνάζουν τα αιτήματά τους και όχι μόνο δεν τους ακούει κανείς αλλά βλέπουν ότι στο τέλος τέλος είναι η τελευταία ρόδα της άμαξας.
Τόσα χρόνια οι μαθητές με τους αγώνες τους μόνο στην Μενεγάκη δεν βγήκαν για να ακουστούν. Μήπως αυτός ο άνθρωπος ονόματι Άρης Σπηλιωτόπουλος δεν πέρασε ούτε καν απ’ έξω από ένα δημόσιο σχολειό να δει πως έχουν τα πράγματα και να ακούσει τα αιτήματα των μαθητών; Πως ξαφνικά θυμήθηκε το διάλογο μετά από τόσα χρόνια αδιαφορίας μπροστά στα αιτήματα των μαθητών;
Φίλτατε Άρη, τόσα χρόνια έχουμε αιτήματα τρανταχτά και λογικά. Μιλάγαμε για την βάση του δέκα, για δαπάνες στην παιδεία (που με ένα 5% θα κάναμε για πάρτι και με κάτι παραπάνω θα βλέπαμε θύματα χαράς), για τη μη ύπαρξη ιδιωτικών πανεπιστημίων (ναι, οι πιο πολλοί μαθητές δεν έχουν λεφτά για να πάνε στην επαρχία και θα έχουν για τα ιδιωτικά;) και εσύ μου μιλάς τώρα για διάλογο;
Αν η κυβέρνηση και εσύ θέλατε πραγματικό και όχι ‘επικοινωνιακό’ διάλογο θα ξεκινούσατε ικανοποιώντας κάποια από τα αιτήματά μας. Γιατί πως γίνεται εσύ να μιλάς για διάλογο, και μάλιστα από μηδενική βάση, και την ίδια ώρα η βάση του 10, ο νόμος πλαίσιο, τα ιδιωτικά πανεπιστήμια να προχωράνε κανονικά;
Μιχάλης Μελιζάνης Σιβιτανείδιος Καλλιθέα
0 σχόλια:
Ανάρτηση Σχολίου